文言文是语文的渊源，是中国文学的瑰宝，是提高学生语文素养的源泉。目前，文言文教学的低效是一个不争的事实。本周初二语文组就如何上好文言文，打造高效课堂，汪天翠老师在1803班上了一堂公开课，供本组老师探讨研究。

　　课堂上，师生共赏月下美景，感受苏轼乐观豁达、积极向上的人生态度！老师们认真听课做笔录，思考如何让课堂更加高效。

   课后由本组老师在C栋四楼办公室统一评课。

   首先由汪老师自叙上课思路：本节课主要从四个方面来引导学生解读《记承天寺夜游》：理解内容 、欣赏美景、 探究情感、 感悟胸襟。

接着各位老师各抒己见，探讨如何使课堂更加高效，老师们一致认为：“这堂课思路清晰，但由于时间关系后面学生深入文本不够，在今后的教学中，我们要合理安排时间，不仅要很好的完成课本教学，还要给学生充足的时间深入文本思考，这样才能使课堂更加高效，学生学有所得！”

汪老师最后总结到：文章的重难点都是一致的，一篇文章可以从不同的角度去突破，老师们在备课的时候可以找到不同的突破口，上出自己的个性和特色。

           文言文教学任重而道远，我们将为打造高效课堂而不断努力！

　　最后汪老师强调：老师们要落实自己的教学常规，教案书写要规范，作业批改要及时。