教研教改

抓习惯,重养成,促发展

作者:北清部  最后更新时间:2020-11-25  发布者:ysbgs  来源:湘西雅思初中部  点击量:1766

       为了进一步营造良好、和谐、有序的学习环境,促进高端班学生的长远发展,近日,雅思初中部校长麻二平、集团办学顾问毛国、副校长钱芾生一行三人来到高端班办公室就学生的行为习惯问题召开短会。

       钱芾生副校长就学生就寝问题提出意见和建议,他认为就寝纪律直接关乎到学生自身和他人的休息,没有好的就寝纪律就没有好的休息效果,因此,一定要强调学生的就寝纪律,创设良好的休息环境。毛国顾问就学生的课间操及眼保健操等习惯的养成提出了要求,良好行为规范的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一规则,所以,班主任一定要在思想上重视学生的习惯养成教育,对学生的习惯养成教育要落实到实处,常抓不懈。最后麻二平校长就高端班前一段时间行为习惯教育的效果给予了高度评价,也指出还有继续提升的空间,鼓励老师们为促进学生的长远发展,一定要落实行为习惯的养成教育。

       我国当代教育家叶圣陶说:“什么是教育?就简单的说,一句话,就是要养成良好的习惯。”播种好习惯,收获好品质。良好习惯的培养,会使日常行为中表现出的“德行”逐渐累积为思想品德。行为习惯一旦形成,就成为一种内在的自律需要,就会变为引导和激励我们需要的精神力量。此次初中部三位校长的共同关注,体现了学校对高端班的高度重视,也体现了学校抓好、抓牢学生学生行为习惯养成教育的决心。

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