教研教改

开展小组合作 打造高效课堂

作者:初二年级  最后更新时间:2020-12-30  发布者:ysbgs  来源:湘西雅思初中部  点击量:1755

开展小组合作 打造高效课堂


     初二数学组于12月16日下午第一堂课开展了教研活动。李家兴老师通过精心准备,给我们展现了一堂高效、出彩的数学课。

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      所有听课老师都被李老师的课堂深深地吸引。    

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      李老师本节课的内容是用平方差公式进行因式分解,李老师分别通过几何及代数两种思路让学生理解平方差公式因式分解,知其然更要知其所以然;其次进行由浅至深,分层次练习,在练习中进一步的巩固,加深理解。

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       李老师的课堂充分的体现学生是学习的主体,教师是教学的引导者,通过小组合作学习,互帮互助,真正打造一堂高效的课堂,相信学生及每个听课老师都是受益匪浅。

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        李老师在教学过程中,不仅仅重视知识能力的培养,还有学生良好的学习习惯,进行德育教育,教会学生学会学习,学会生活。

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          以小组长牵头,小组成员合作探究,各抒己见,互帮互助,共同进步。

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        李老师关注每组学生,进行及时的点拨。

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         认真进行练习的同学。

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        李老师对于后进生单独辅导。

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         小组长对组员单独辅导。

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        李老师的课堂改变了传统的以老师讲授为主的课堂,学生成为课堂的主人。全班几乎所有的学生都完成了导学案上的所有内容,知识点理解透彻,非常好的完成本节课的学习任务。

        小组合作学习是打造高效课堂的灵魂。所谓独行快,众行远!在合作中碰撞思想,于合作中学会互助;在合作中懂得责任,于合作中激发自主;在合作中分享快乐,于合作中共同进步。