师德如是——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养。

新学期通过教研活动之后，我们学习的目标更加明确。要想教好物理，首先要学好新课标。初中物理课程标准明确指出：“初中物理课程是以培养学生物理素养为宗旨的课程。” 学习物理课程的基本理念及内容标准。

第一次公开课上课老师备课的精⼼和设计的新颖给了我们很⼤的震撼。在听课中时常看到⽼师们独特的教学设计，加上物理学科教学的特点更能吸引学⽣的注意⼒，这是我们共识。

培优补差集中教研，培优对象能按照计划提高观察、思考、分析、实验等综合能力，成绩稳定在前列，并协助老师实施补差工作， 帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好，成绩一定有提高，这是我们全组的共同目标