冬意浓浓，时光清浅，顶一季寒风，怀一腔热情，赴一场美妙的教研之旅。教而不研则浅，研而不教则空。教研活动是教师成长进步的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”，更是推动自我成长的“源泉”。1月，在本学期即将结束之际，历史组开展了集体教研活动。

      李利芝老师生动的展示了一堂高效的试卷讲评课。在课堂上，李老师运用了知识迁移、材料题做法指导等多种形式，引导学生在更正错题的基础上进行思维提升，让学生在了解历史事实的基础上，归纳回顾并整理了本学期的知识结构。

听课结束后，学科组老师共同讨论总结期末备考复习的有效方式。

       首先，教材内容多，复习阶段要突出重点、易混点和考点，切忌面面俱到。其次，以理解为目标，带动知识记忆。以练带讲，确定单元主题，抓大放小。最后，李欣方组长长作总结发言，要注重落实，抓好课堂45分钟，充分调动学生的复习主动性，才能达到高效复习的目的。

      此外，历史组在国家“双减”政策和新课标核心素养的理论指导下，积极推进历史学科创新活动，立足学生核心素养发展，充分引导历史家国情怀，参与课程。在学科创新活动中我们不断激发学生学习历史的兴趣，从而促进学生的全面发展。