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关爱自我,从“心”开始

作者:校团委  最后更新时间:2022-05-25  发布者:ysxtw  来源:吉首市雅思实验学校  点击量:1047

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

    大家早上好!

    五月是个草长莺飞、生机无限、青春似火的季节,也是一个充满爱和温暖的季节。五一劳动节,五四青年节,母亲节520情人节,本周的——“5�25心理健康日”。

    “5�25”谐音“我爱我”,取意“爱自己才能更好地爱他人”。核心内容是关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。就是要让心灵充满阳光,和谐生活,关爱自我,从“心”开始。

    习近平总书记强调,要“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。"

   初中阶段的学生,特别是我们雅思的学生,家庭经济条件相对于其他一些学校的学生来说要好些。在物质上没有什么担忧。在家里有父母的关爱,在学校有老师的关爱,同学的关爱,基本都是在被关爱中成长。但是在爱的环境下成长的孩子,本身的抗压抗挫能力不是很强,加上我们也有的一部分同学会因为学习压力大,父母期望过高,或许家庭不够和睦等等也会造成一些过重的心理负担,变得性格内向,缺乏自信,孤僻自封等一些心理问题。从情绪上看,生气、情绪多变、焦虑、睡不着、哭泣;从身体上看,全身疲倦、下背痛、头痛、肩膀肌肉紧紧的,从行为上看,暴躁、说话太快、不能坐直、咬指甲、没耐心、吃得更多、早恋、不爱学习……这些都是一些心理亚健康的表现。还有一个现象就是现在的初中生正处在青春叛逆期,觉得叛逆代表有性格,不受⽗母的控制代表成长了,代表有主见。犯什么错误都认为是这是正常的,谁的青春不迷茫,谁的青春不叛逆。这样的错误观念,会导致一系列冲动的惩罚。久而久之也会影响身心的健康成长。

关爱自己首先我们要学会了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,。如果我们觉得自己有了心理问题,可以通过自助(治标:运动、唱歌、听音乐);治本:进行认知调整)或求助的方法进行调整。尤其是调整认知,即换个角度看问题,就会让自己走出心理误区。平常遇到不高兴、不愉快、不顺心的事时,可以深呼吸、笑一笑、助人、想象放松、宣泄、进行有氧运动、玩喜欢的项目、听音乐、晒太阳、理发及在心理暗示自己不苛求完美。这样的及时宣泄,就不会把问题堆积在一起,造成心理上更大的问题。”林新霞说,“一件相同的事情,有积极的认知(观念)就会产生积极情绪结果,有消极的认知(观念)就会产生消极的情绪结果。每个事件都有多种解释,人人都应当学会换个角度看问题,心理自然阳光了。”

 

为此,在5�25心里健康日之际,我向全体同学倡议:

1.了解自我、悦纳自我——每个人都是自己生活的主角,最忠实的观众就是我们自己。不断了解自我、接纳暂时的不足,才能让生命绽放多彩的花朵。

2.关注心灵、呵护自我——生活中用心去挖掘心灵深处的感动与震撼,才能拥有纯净的心灵、不竭的动力,为我们拥有积极的人生态度注入活力。

3.应对压力、激发活力——岩石下的种子时刻酝酿着生命的力量,等待破土而出。要树立积极心态,迎接人生挑战,在挑战中提升能力,在历练中磨砺成长!

4.敞开心扉、勇于求助——人因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。求助是一种能力,只有勇于敞开心扉,释放压力,才能获得成长。

5.感恩社会、善于奉献——心存善念、感恩他人,世界会变得明快而鲜亮。每天分享值得感恩的人和事,珍惜友谊、感恩社会,提升内在的幸福感,感受善念的力量。

  同学们,让我们一起营造理解、宽容、接纳和互助的温暖氛围,消融心中困扰,驱除心中阴影,感受生命带给我们的希望,感谢生活带给我们的喜悦。让我们在雅思这个大家庭里人人都能快乐学习健康成长!从心开始,让爱永恒!