教学工作是学校的中心工作，对教学工作管理的好坏直接影响着学校教育教学质量的优劣，而落实教学常规则是教学质量的有力保证。

本周，学校教务处通过抽查的形式，对部分教师们的教学常规进行了一次全面的大抽查，工作人员重点检查了教师的教案、导学案及学生作业批改等情况。

在检查中，工作人员一丝不苟，做到公正、公平、客观。值得高兴的是，被抽查到的教师都能做到认真备课，教案较规范，教学过程清晰，备课有超前意识。大多数教师能根据所任学科及所教班级实际安排教学进度。每篇课文也都设计了教学目标、重、难点。部分优秀教师还能根据实际情况有感而发，撰写教学反思。

各科作业也都能按照要求去布置，作业量适中，学生能够按时完成，并且字迹端正、态度认真。教师作业批改也很及时细致，部分教师还加上了鼓励性的评语。

多年来，我校一直把落实教学常规管理作为重点工作来抓，从教学组织管理、教学计划管理、教学过程管理、教学评价管理、教学研究管理等方面入手，采用普查和抽查相结合的方式，运用多种技术手段，有效抓实常规。在新课改背景下，教学常规管理涌现出新的变化，我们也将与时俱进，不断探索有效的管理方式，以期进一步提升教育教学水平。