“教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”为进一步提高语文教师学科素养，打造更加优质的语文课堂。我校语文教研组在9月25日上午开展了语文教研活动，2207班杨梦老师给我们带来了精彩的一课——《湖心亭看雪》。

《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱收录在回忆录《陶庵梦忆》中的一篇散文，写于明王朝灭亡以后。张岱在明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，穷困以终。《陶庵梦忆》即写于他避居剡溪山后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。此篇是张岱小品散文中极具代表性的一篇。

杨老师在上课伊始，就创设情境，回忆已学课文，通过学生熟悉的诗句，引入西湖话题。带领同学们跟随作者走进冬天的西湖。

     整堂课共分为四个环节：读雪文，释雪义，赏雪景，析雪情。各个环节之间层层递进，环环相扣。

       杨老师十分重视学生之间的合作探究能力的培养，让小组合作讨论本节课的重难点“痴”，让学生的能力得到发展。

     听课老师们也在认真聆听，细心记录。

“研卷知古今，藏书教子孙，吾生也有涯，而知也无涯。”课堂虽小，却折射出无数关于教育教学的奥秘，每一次教研的过程，也是教育思想相互交流与碰撞的过程，相信我们在不断探索与实践的过程中，定能描绘出更加美丽的教育风景。